ГБОУ ЛО «Тихвинская школа-интернат»
г. Тихвин Ленинградская область
  • Пакулина Ольга Александровна

    Учитель альтернативной коммуникации, внеурочной деятельности, логопедических занятий, формирования коммуникативного поведения

    Пакулина Ольга Александровна

    Пакулина Ольга Александровна

    Учитель альтернативной коммуникации, внеурочной деятельности, логопедических занятий, формирования коммуникативного поведения

    Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)
    • Альтернативная коммуникация
    • Внеурочная деятельность
    • Логопедические занятия
    • Формирование коммуникативного поведения
    Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

    Высшее профессиональное образование

    Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

    2025 год – ФБГУ ВО «Псковский государственный университет» «Разработка и реализация специальной индивидуальной программы развития (СИПР) обучающихся с нарушением интеллекта, с тяжелыми множественными нарушениями развития в контексте требований ФГОС» (72 ч.)

    2025 год – ООО «Издательский дом «Методист» «Создание научно-методической статьи как формы презентации педагогического опыта» (36 ч.)

    2025 год – ГАОУ ДПО «ЛОИРО» «Технологии обучения и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с выраженной умственной отсталостью» (72 ч.)

    2024 год – ФГБУК «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий» «Методы формирования и воспитания гражданской идентичности» (36 ч.)

    2024 год – ГАОУ ДПО «ЛОИРО» «Организация логопедической помощи обучающимся с ОВЗ в школе» (72 ч.)

    2024 год – Фонд социального развития и охраны здоровья «ФОКУС-МЕДИА» «Эффективные технологии управления социальными рисками в сфере защиты детства «Конструктор жизненных навыков» (104 ч.)

    2024 год – ГАОУ ДПО «ЛОИРО» «Искусство театра в общеобразовательной организации: актуальные вопросы методики и организации учебной деятельности» (72 ч.)

    2024 год – Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании» «Поведенческий анализ и поведенческая коррекция в детском коллективе; создание бесконфликтной позитивной среды» (36 ч.)

    2024 год – Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании» «Реализация индивидуальных траекторий обучения и социализации детей с ОВЗ в рамках реализации инклюзии в соответствии с требованиями ФАОП» (36 ч.)

    2024 год – ФГБУК «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий» «Содержание и технологии работы педагога по организации работы по привитию детям навыков безопасного участия в дорожном движении и вовлечению их в деятельность отрядов юных инспекторов движения» (72 ч.)

    2024 год – ФГБУК «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий» «Методы формирования и воспитания гражданской идентичности» (36 ч.)

    2023 год – ГАОУ ДПО «ЛОИРО» «Разработка и реализация адаптированных программ дополнительного образования обучающихся с ОВЗ» (72 ч.)

    2023 год – ООО «Издательство «Учитель» «Образование и психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)» (108 ч.)

    Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

    35 лет

    Стаж работы по специальности

    35 лет

    Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

    Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с нарушением интеллекта (вариант 1), разработанная на основе ФАООП обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

    Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с нарушением интеллекта (вариант 2), разработанная на основе ФАООП обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

    Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с нарушением интеллекта (вариант 1), разработанная на основе ФАООП обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

    Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с нарушением интеллекта (вариант 2), разработанная на основе ФАООП обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

    Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа.

    Квалификация

    Высшая квалификационная категория по должности «учитель-логопед» 29.11.2022 – 29.11.2027

    Профессиональные достижения

    2025 год – Знак отличия Министерства просвещения Российской Федерации «Отличник просвещения».

    2022 год – Почетная грамота Министерства Просвещения Российской Федерации.

    2017 год – Благодарность Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области.

    2010 год – Почетная грамота Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области.

    2008 год – Почетная грамота Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области.

    2001 год – Грамота Комитета по образованию МО «Тихвинский район Ленинградской области».

    1997 год – Почетная грамота Администрации МО «Тихвинский район Ленинградской области».

    Наименование направления подготовки и (или) специальности

    04.07.1990 – Ленинградский ордена Трудового красного знамени Государственный педагогический институт им. А.И. Герцена по специальности логопедия с дополнительной специальностью педагогика и методика начального обучения.

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике