Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Высшее профессиональное образование

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

2025 год – ГАОУ ДПО «ЛОИРО» «Технологии обучения и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с выраженной умственной отсталостью» (72 ч.)

2025 год – ГАОУ ДПО «ЛОИРО» «Гидрореабилитация и адаптивное плавание» (36 ч.)

2024 год – ФГБОУ ВО «Поволжский ГУФКСиТ» «Организация и реализация спортивных и социальных программ Специальной Олимпиады» (72 ч.)

2024 год – Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании» «Реализация индивидуальных траекторий обучения и социализации детей с ОВЗ в рамках реализации инклюзии в соответствии с требованиями ФАОП» (36 ч.)

2023 год – ООО «Издательство «Учитель» «Образование и психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутического спектра (РАС)» (108 ч.)

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

17.12.2019 – ГАОУ ДПО «ЛОИРО» по программе «Олигофренопедагогика» (252 ч.)

17.03.2004 – ГОУ ДПО «ЛОИРО» по программе «Специальная психология» (626 ч.)

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

29 лет

Стаж работы по специальности

9 лет

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с нарушением интеллекта (вариант 1), разработанная на основе ФАООП обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с нарушением интеллекта (вариант 2), разработанная на основе ФАООП обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4), разработанная на основе ФАООП НОО для обучающихся с ОВЗ.

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с нарушением интеллекта (вариант 2), разработанная на основе ФАООП обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Квалификация

Высшая квалификационная категория по должности «учитель» 26.11.2024

Профессиональные достижения

2022 год – Благодарность комитета общего и профессионального образования Ленинградской области.

Наименование направления подготовки и (или) специальности

20.06.2000 – Ленинградский государственный областной университет имени А.С. Пушкина по специальности «Педагогика и методика начального образования». Учитель начальных классов, педагог дошкольного образования.